校企合作，引智入企，雙向賦能；匹配業(yè)務發(fā)展需要，推動人才與業(yè)務的共生共長；持續(xù)聚焦高端科研人才的引進與培育……
這是特發(fā)集團譜寫“人才強企”的生動篇章。
人才不僅是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的保障，也是高質(zhì)量發(fā)展的“源頭活水”，特發(fā)集團作為深圳市最早成立的國有大中型企業(yè)集團，自誕生之日起，便不遺余力地深化人才發(fā)展機制 ，讓實干者站C位 ，為創(chuàng)新者開綠燈。無論是植入企業(yè)文化血脈的“為實干者提供平臺，為創(chuàng)造者構建舞臺”的人才理念，還是全面市場化的選人用人機制，特發(fā)集團近年來充分拓寬人才引進渠道，厚植人才發(fā)展沃土，各項人才工作取得積極進展，為集團“十四五”征程注入強勁動力。
校企合作構建協(xié)同創(chuàng)新“共同體”
“以校企合作為抓手，探索構建人才儲備與技術攻堅的戰(zhàn)略引擎?！睋?jù)特發(fā)集團相關負責人介紹，特發(fā)集團持續(xù)加大在校企合作方面的力度，引智入企，雙向賦能，開辟人才共育“新路徑”，構建協(xié)同創(chuàng)新“共同體”。
特發(fā)集團旗下上市公司特發(fā)信息與深圳大學物理與光電工程學院在產(chǎn)學研、在校生培養(yǎng)、大學生就業(yè)等方面開展校企合作，于2024年7月獲深圳大學授牌，聯(lián)合建立校外實習基地，深圳大學物光學院首批大三級同學共計8人來到特發(fā)信息進行為期兩周的實習活動。此次實習活動采用“課程學習+實驗操作”人才培養(yǎng)模式，展示了企業(yè)風采，提高了公司雇主品牌知名度，為公司后續(xù)探索更多元化的校企合作方式打下基礎。一名同學在接受記者采訪時表示：“這次實習，由企業(yè)導師在實習過程中給予專業(yè)理論教學和實操指導，讓我們走出課堂、深入產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)了理論與實踐相結合的能力，并對特發(fā)信息有了深入的了解，希望以后有機會為企業(yè)服務?！?/p>
深圳大學物光學院學生在特發(fā)信息實習
特發(fā)集團旗下上市公司麥捷科技持續(xù)擴展校企合作的廣度和深度，廣泛吸納各領域的先進技術與創(chuàng)新理念，推動企業(yè)技術創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級。2024年，麥捷科技與中南大學就材料研究、工藝平臺設計、設備自動化與智能化等多個方面進行了深入探討，在“知中南·創(chuàng)坪山”中南大學——坪山區(qū)科技創(chuàng)新活動暨校企產(chǎn)學研合作項目簽約儀式上，中南大學與麥捷科技簽約“產(chǎn)學研合作單位”。據(jù)相關負責人介紹，未來，雙方將攜手充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，對材料研究等核心技術與關鍵問題進行聯(lián)合攻關，共同推動技術創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)進步。
推動人才培養(yǎng)與業(yè)務發(fā)展深度融合
以業(yè)務需求為導向，以知識沉淀為基石，特發(fā)集團始終堅持人才培育與業(yè)務發(fā)展的深度融合，精準匹配業(yè)務發(fā)展需要，推動人才與業(yè)務的共生共長。
記者在采訪中了解到一個生動的案例：2024年，特發(fā)集團旗下小梅沙項目順利實現(xiàn)了一期文旅項目開業(yè)，但隨著項目從籌備期逐漸轉向運營期，人員規(guī)模在短短3個月內(nèi)從209人激增至798人，培訓需求呈現(xiàn)爆發(fā)式增長。面對“人力不足、體系滯后、標準不一”三大挑戰(zhàn)，小梅沙投資公司以業(yè)務需求為導向，分層分類打造實戰(zhàn)型課程體系：針對海洋保育、維生系統(tǒng)維護、商業(yè)招商等核心業(yè)務，聯(lián)合業(yè)務骨干開發(fā)190余門專業(yè)課程，將數(shù)十年經(jīng)驗固化為可復制的標準化操作流程（SOP）；在新員工培訓方面，圍繞“快速上崗”目標，設計“企業(yè)文化+崗位技能+安全規(guī)范”三位一體的課程，475名新員工100%通過考核，213名一線操作人員實現(xiàn)“上崗即勝任”。目前，小梅沙投資公司已經(jīng)建立了“學、練、用”一體化培訓模式，共計完成356場次應急預案演練與服務流程培訓，培訓與業(yè)務協(xié)同賦能發(fā)展。
小梅沙投資公司已經(jīng)建立起“學、練、用”一體化培訓模式
面對日趨激烈的競爭環(huán)境和不斷提高的服務標準及要求，怎么辦？據(jù)特發(fā)集團旗下上市公司特發(fā)服務相關負責人介紹：“以業(yè)務需求為導向，針對組織內(nèi)多元人才發(fā)展需求，構建起立體化培養(yǎng)體系，推出‘一司一策’年度培訓計劃，通過深度調(diào)研各業(yè)務單元需求，量身定制培養(yǎng)路徑，確保人才培養(yǎng)與業(yè)務擴張同頻共振?！?/p>
知人善用，人盡其才。面向項目管理崗核心崗位，特發(fā)服務通過整合72名高級項目管理者能力數(shù)據(jù)與5大業(yè)務場景，自主開發(fā)了《項目管理崗指導手冊》，形成12萬字、41個實戰(zhàn)案例、133張工具表的知識資產(chǎn)庫，形成“經(jīng)驗萃取-標準輸出”閉環(huán)體系，配套團隊測評、業(yè)務沙盤、跨板塊交流等混合式培養(yǎng)模式，使人才識別準確率提升，真正實現(xiàn)“經(jīng)驗可復制、能力可量化”。構建的崗位標準化培養(yǎng)體系，成果直接覆蓋700+名基層管理者，惠及全員，為業(yè)務高質(zhì)量發(fā)展注入核心動力。
特發(fā)服務自主開發(fā)《項目管理崗指導手冊》
科技引領鍛造“產(chǎn)業(yè)尖兵”
2024年12月，特發(fā)信息獲深圳市人力資源和社會保障局批準，正式設立“深圳市博士后創(chuàng)新實踐基地”。這一平臺的落地，標志著特發(fā)信息在構建高水平科研載體、推動產(chǎn)學研深度融合上實現(xiàn)關鍵突破。
在強化現(xiàn)有人才培養(yǎng)體系的基礎上，特發(fā)信息持續(xù)聚焦高端科研人才的引進與培育。作為匯聚高端智力的重要樞紐，博士后創(chuàng)新實踐基地將依托公司先進的科研項目與實驗設施，吸引科技創(chuàng)新人才加盟，形成“項目引才、平臺育才”的創(chuàng)新生態(tài)。通過構建 “科研攻關—成果轉化—產(chǎn)業(yè)應用”的全鏈條機制，基地不僅能為博士后提供前沿技術研究的實踐場景，更將加速推動企業(yè)內(nèi)部知識轉化，讓科研成果快速賦能生產(chǎn)實踐，提升核心技術競爭力。未來，公司計劃與高校、科研機構建立常態(tài)化合作機制，圍繞光通信等領域開展聯(lián)合攻關，在突破技術瓶頸的同時，培育兼具理論深度與產(chǎn)業(yè)視野的高端創(chuàng)新人才，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入“智力引擎”。
據(jù)悉，站在“十五五”規(guī)劃謀篇布局的新起點，特發(fā)集團將以更開放的姿態(tài)“不拘一格降人才”，持續(xù)深化人才發(fā)展機制創(chuàng)新，不斷開拓校企合作的新生態(tài)，完善分層分類的培訓體系和人才培養(yǎng)體系，鍛造聚焦先進科技智造、城市美好生活兩大方向的尖兵隊伍，為集團高質(zhì)量發(fā)展提供充足的人才動能。
